Autore: volontario insieme

Progetto: E’ tempo di sport

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Progetto: E’ tempo di sport Il progetto è rivolto ai ragazzi che frequentano le classi III, IV e V della scuola primaria e ai ragazzi della scuola secondaria 1° grado. Lo sport, dopo la famiglia e la scuola, è la terza agenzia educativa e contribuisce ad una crescita sana e armoniosa. Pratica uno sport fa bene alla salute, educa alla disciplina e all’organizzazione, fa crescere l’autostima e aiuta a staccare dalla routine quotidiana. Inoltre, favorisce le capacità di apprendimento e concentrazione con effetti positivi anche nell’approccio allo studio. Attraverso la collaborazione di esperti esterni, sarà offerta ai ragazzi l’opportunità di approcciarsi alle seguenti discipline: scherma, basket, badminton, tennis, karate, difesa personale, calcio e...

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Laboratorio: Donna, territorio, trasformazione sociale

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Donna, territorio, trasformazione sociale Il progetto, volto agli alunni di IV e V di Scuola Primaria ed ai propri genitori, propone un percorso laboratoriale di sartoria. Il percorso si articola in attività pomeridiane con l’intendo di sviluppare la creatività attraverso un approccio pratico, manipolativo e diretto. In laboratorio si immagina, si disegna e si … crea! I piccoli stilisti, con i loro genitori, metteranno in gioco la propria fantasia e le loro competenze realizzando abiti su misura per bambini utilizzando materiale da...

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Insieme per la città: costruttori del futuro

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Insieme per la città: costruttori del futuro Il progetto, rivolto a genitori e alunni delle Scuole Secondarie di 1° grado, classi I e II, si pone l’obiettivo di riscoprire la propria città attraverso visite guidate e percorsi programmati, con attenzione alle periferie e al centro storico. La finalità del progetto è quella di conoscere, per allargare gli orizzonti, riscoprendo la propria città come storia in continua evoluzione e riscoprire le proprie radici culturali, al fine di diventare promotori di cambiamenti mettendo in comune esperienze personali. Le attività si svilupperanno in varie fasi partendo da un’indagine diretta del territorio attraverso visite guidate a musei, chiese, palazzi, vicoli, cortili e ricerca su...

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PERCORSO DI FORMAZIONE: Seminario nazionale di educazione interculturale

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Si è trattato di un progetto europeo che ha proposto una revisione dei curricola e dei saperi scolastici, in particolare un rinnovamento della didattica di area geostorico sociale. Ha visto folti gruppi di insegnanti, autorità educative e ricercatori universitari impegnati nel lavoro sul campo e nella produzione di materiali finalizzati alla costruzione di un innovativo quadro didattico: Che sia interdisciplinare nelle discipline geo-storiche ed economiche; Che assicuri agli studenti una formazione più moderna con particolare privilegio delle competenze; Che orienti scuola e allievi ad una cittadinanza globale; Che offra strumenti di conoscenza critica delle dinamiche/problematiche planetarie; Che divenga capace di permeare l’insegnamento scolastico curricolare con un approccio interculturale e non eurocentrico. L’intervento è stato realizzato nell’ambito del progetto: EuropeAid/131141/C/ACT/Multi “Critical review of the historical and social disciplines for a formal education suited to the global society” e  riconosciuto dal MIUR quale attività di formazione e aggiornamento per il personale della scuola. LOCANDINA  Clicca qui DEPLIANT  Clicca qui FOTO  Seminario nazionale di educazione interculturale Foto Video Locandine Dicono di noi Seguici sulla nostra pagina Facebook!Sarai sempre aggiornato su news, eventi e molto...

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